Республиканская олимпиада школьников «Я помню. Я горжусь» проводится среди участников 2 — 11 классов по теме «Истории Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» на территории Республики Башкортостан. Олимпиада является составной частью Республиканской олимпиады школьников на Кубок имени Ю.А. Гагарина. Акция проводится на русском языке, добровольная и бесплатная.
Как принять участие в олимпиаде: Я помню. Я горжусь
Олимпиадные задания по истории Великой Отечественной войны 1941–1945 гг. имеют несколько возрастных категорий и разрабатывались для параллелей обучающихся:
- 2-3 классов
- 4-5 классов
- 6-7 классов
- 8-9 классов
- 10-11 классов
Форма проведения каждого этапа олимпиады – очная. К участию в школьном этапе Олимпиаде, без предварительного отбора, допускаются все обучающиеся 2-11 классов общеобразовательных организаций, участвующих в проекте «Республиканская Олимпиада школьников на Кубок имени Ю.А. Гагарина».
Победители и призёры школьного этапа Олимпиады, занявшие 1, 2 и 3 место допускаются к участию в муниципальном этапе Олимпиады.
Победители муниципального этапа Олимпиады (1 место) от каждой параллели допускаются к участию в республиканском (заключительном) этапе Олимпиады.
Замена участников на других участников не допускается.
Олимпиада «Я помню. Я горжусь» проводится в три этапа в следующие сроки:
- 8 декабря 2023 года — школьный этап
- 26 января 2024 года — муниципальный этап
- 21 февраля 2024 года — республиканский (заключительный) этап
По решению республиканского оргкомитета Олимпиады сроки проведения этапов Олимпиады могут быть изменены.
Вопросы и ответы Олимпиады «Я помню. Я горжусь» 2023-2024 гг. появятся на официальном сайте акции по ссылке: олимпиада-вов.рф, после полного проведения акции, а пока вы можете посмотреть задания олимпиады прошлых лет и попробовать ответить на вопросы. Правильные ответы к олимпиаде находятся также в «Задания прошлых лет». Вот несколько примеров вопросов из муниципального этапа.
Вопрос.
В годы войны на фронте появилось несколько характерных выражений. С их помощью подчёркивалось уважение своих и страх врагов к Красной Армии.
Установите соответствие (к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго, внесите буквы в ячейки таблицы).
Первый столбец:
1) «Ночные ведьмы»
2) «Сталинские соколы»
3) «Бог войны»
4) «Голубые береты»
5) «Чёрная смерть»
Второй столбец:
А) Моряки и морские пехотинцы
Б) Воздушные десантники
В) Женский полк ночных бомбардировщиков
Г) Артиллеристы
Д) Лётчики-истребители, асы
Вопрос.
Внимательно прочитайте вопрос и напишите краткий ответ.
1) Героям литературного произведения – солдату Андрею Соколову и мальчику Ванюше – поставлен памятник в г. Урюпинске Волгоградской области. Назовите это произведение и его автора:______
2) Советское наступление под Сталинградом планировалось остановить мощным контрударом 22 танковой дивизии фашистов. Но тут-то и возникла проблема. Многие танки, до этого стоявшие в резерве, просто не завелись. Пока устраняли проблему, сражение было проиграно. Вину возложили на «хвостатых диверсантов Сталина». Назовите диверсантов и способ, с помощью которого они навредили немецким танкам:______
3) Советский разведчик и партизан Николай Кузнецов, выдавая себя за немецкого офицера, лично ликвидировал 11 германских генералов и чиновников на оккупированной территории СССР. Назовите его полное «немецкое» имя:______
