Олимпиада на Учи.ру — Безопасные дороги

Олимпиада «Безопасные дороги» проводится при поддержке нацпроекта «Безопасные качественные дороги» на портале Учи.ру с 19 сентября по 15 октября 2023 года. К участию приглашаются ученики 1–9 классов. В зависимости от результата ученики получат сертификат, грамоту или диплом. В 2022 году были другие вопросы.

Для запуска олимпиады нужно потренироваться, для этого надо пройти четыре задания.

1. Прежде чем идти в путь, нужно познакомиться с дорожными знаками.

Они регулируют движение на дорогах. Переходим к задаче и видим следующее: Предписывающие знаки — дорожные знаки круглой формы с синим фоном. Показывают, кому или как разрешено передвигаться в зоне их действия. Например, этот дорожный знак показывает, что дальше разрешено передвигаться на велосипедах, электросамокатах и пешком.

Запрещающие знаки — дорожные знаки круглой формы с красной обводкой. Запрещают только то, что нарисовано внутри них. Некоторые знаки могут быть с красной диагональной линией. Эти два дорожных знака запрещают передвижение: первый — на велосипедах, второй — на электросамокатах.

Знаки особого предписания — дорожные знаки синего цвета четырёхугольной формы. Обозначают места, где введены или отменены определённые режимы движения. Например, этот дорожный знак обозначает начало полосы для велосипедистов. Здесь можно ездить тем, кто старше 14 лет.

А вот и сама задача:

Прочитай запросы людей и собери дорожные знаки правильно. Из предложенных вариантов (форма, фон, обводка, символ) составляем знаки по просьбе персонажей.

1 — Мне нужен дорожный знак, разрешающий движение пешеходам.
2 — Мне нужен дорожный знак, запрещающий движение пешеходам.
3 — Мне нужен дорожный знак для обозначения места, где пешеходы могут переходить дорогу.

2. Помоги Олесе и Пете безопасно добраться до бабушки.

Сначала подготовь их к дороге. Для этого ответь на вопросы. Потом отправь их в путь и посмотри, что произойдёт. Если будут ошибки, исправь их и снова отправь ребят в путь.

• 1 — Найди в шкафу с помощью фонарика 4 предмета со световозвращающими элементами. Световозвращающие элементы могут возвращать свет обратно к его источнику. Находим предметы, которые выделяются.
• 2 — Выбери, где Олесе и Пете разместить световозвращающие элементы, чтобы стать заметными со всех сторон для водителей. Сзади, спереди и по бокам.
• 3 — Помоги Олесе и Пете безопасно перейти дорогу, чтобы встретиться с бабушкой. Ребята находятся на тротуаре. Выбери действие для безопасного перехода проезжей части дороги. Ответ — Сначала посмотреть налево, потом направо, затем налево.
• 4 — Помоги Олесе и Пете безопасно перейти дорогу, чтобы встретиться с бабушкой. Выбери, как нужно поступать ребятам при переходе до середины проезжей части дороги. Ответ — Идти и не торопиться, смотреть по сторонам.
• 5 — Помоги Олесе и Пете безопасно перейти дорогу, чтобы встретиться с бабушкой. Выбери, как нужно поступать ребятам на середине проезжей части дороги. Ответ — Контролировать ситуацию вокруг.
• 6 — Помоги Олесе и Пете безопасно перейти дорогу, чтобы встретиться с бабушкой. Выбери, как нужно поступать ребятам при переходе после середины проезжей части дороги. Идти и не торопиться, смотреть по сторонам.

Сделаете, всё как описано выше, получите результат: Ура! Ребята добрались целыми и невредимыми.

3. Помоги Пете и Олесе безопасно добраться до стадиона.

Ту снова надо выполнить ряд задач

• 1 — Рассади пассажиров перед поездкой в автомобиле». И условия наиболее безопасной поездки:
  дети от 7 до 12 лет могут сидеть на заднем сиденье с бустером
  дети 12 лет и старше могут сидеть на любом пассажирском сиденье без бустера
  Ответ: Мама 37 лет — садим на переднее сиденье, Олеся 14 лет садим на заднее сиденье без бустера, Петя 10 лет садим на заднее сиденье с бустером.
• 2 — Зафиксируй всех, кто должен быть пристёгнут ремнями безопасности.
  Ответ: фиксируем всех!
• 3 — Мы вышли из автомобиля и продолжаем путь. Выбери, где Олесе и Пете стоять и когда зайти в трамвай, чтобы это было безопасно для всех.
  Ответ: когда ожидают трамвая — стоять на остановке.
• 4 — Где стоять? Когда зайти в трамвай?
  Ответ: стоять сбоку от дверей трамвая, зайти после того, как пассажиры выйдут.
• 5 — Как Олесе вести себя?
  Ответ: держаться за поручень, держать скейтборд в руке.
• 6 — Как Пете вести себя?
  Ответ: держаться за ручку впереди стоящего сиденья, держать самокат в руке.

Сделаете, всё как описано выше, получите результат: Ура! Ребята добрались целыми и невредимыми.

• 1 — После футбола ребята собираются к друзьям. Помоги им добраться безопасно и вовремя. Выбери набор деталей для велосипеда Олеси, чтобы её поездка была более безопасной.
  Ответ: выбираем четвёртый вариант, который включает — белая фара, красный фонарь, звуковой сигнал, катафоты.
• 2 — Олеся поедет на велосипеде, а Петя — на самокате. Выбери набор экипировки, чтобы их поездка была более безопасной.
  Ответ: выбираем второй вариант, который включает — велошлем, налокотники, наколенники, велосипедные перчатки.
• 3 — Выбери, где 10-летнему Пете нельзя проехать на самокате.
  Ответ: выбираем картинку — полоса для велосипедистов.
• 4 — Выбери, где 14-летней Олесе нельзя проехать на велосипеде.
  Ответ: выбираем картинку — тротуар.
• 5 — Олеся и Петя подъехали к пешеходному переходу. Выбери, как им поступить.
  Ответ: слезть и перейти пешком.

Сделаете, всё как описано выше, получите результат: Ура! Ребята добрались целыми и невредимыми. После прохождения третьего тренировочного задания вам откроется доступ к самой олимпиаде. Вот основные вопросы с ответами. Запомните, как только вы начнёте олимпиаду, даётся только 1 час и 1 попытка.

Световозвращение

Даётся три персонажа, надо разместить 10 световозвращающих элементов на пешеходах так, чтобы они стали заметны со всех сторон для всех водителей. Как видят пешеходов водители, можно посмотреть, нажимая на машинки сверху и убедиться, что каждый пешеход имеет световозвращающий элемент с каждой стороны.

Переход для пешеходов

Определи, что сделали пешеходы для своей безопасности перед переходом проезжей части дороги. Нажми на любого из них, чтобы начать.

• Что сделала Аня, чтобы переход проезжей части был более безопасным для неё? Выбери несколько ответов.
  Ответ: сняла капюшон, убрала телефон, взяла в руки скейт
• Что сделал Петя, чтобы переход проезжей части был более безопасным для него? Выбери несколько ответов.
  Ответ: надел световозвращающие элементы, убрал телефон, снял наушники, снял капюшон
• Что сделал Ваня, чтобы переход проезжей части был более безопасным для него? Выбери несколько ответов.
  Ответ: снял наушники, надел световозвращающие элементы, убрал телефон
• Что сделал Даня, чтобы переход проезжей части был более безопасным для него? Выбери несколько ответов.
  Ответ: снял капюшон, снял наушники, надел световозвращающие элементы

Выбери действия, которые позволят пешеходам быть в безопасности во время перехода дороги. Нажми на любую часть дороги.

• Пешеходы остановились на тротуаре. Выбери действия для безопасного перехода проезжей части дороги.
  — посмотреть налево, потом направо, затем налево
• Выбери, как нужно поступать пешеходам при переходе до середины проезжей части дороги.
  — идти и не торопиться, смотреть по сторонам
• Выбери, в какую сторону нужно особенно внимательно посмотреть пешеходам на середине проезжей части дороги.
  — контролировать ситуацию вокруг
• Выбери, как нужно поступать пешеходам при переходе после середины проезжей части дороги.
  — идти и не торопиться, смотреть по сторонам

Дворовые игры

Часто пешеходы ведут себя во дворе небезопасно. С помощью лупы найди пешеходов по описаниям ниже и выбери их.

• 1 — Передвигаются аккуратно и безопасно. Это бабушка (или мама) с портфелем, держит внучку (или дочку) за руку и собака на поводке.
• 2 — Из-за игры могут резко выбежать на проезжую часть и попасть под колёса автомобиля или повредить его, разбив стекло. Это дети, которые играют с мячом.
• 3 — Играют на парковочных местах вблизи автомобилей и могут пострадать, если рядом поедет автомобиль. Это два ребёнка рисуют дракона.
• 4 — Ведут себя небезопасно и создают препятствие движению автомобиля. Это два школьника делают селфи.

Общественный транспорт

Нажимай на картинки, чтобы переключать их. И не забываем, там три задания, только выполнив все нажимаем на «Готово»!

Оставь на экране те из них, где ребята ждут автобус безопасно. Тут надо на картинку нажимать, тогда предметы или персонаж передвигаются, надо выставить их так, чтобы самокатчик с самокатом на тротуаре стоял, мальчик сидел на скамейке, а на третей картинке чтобы стоял возле знака, а не возле проезжей части.

Оставь на экране те из них, где ребята садятся в автобус безопасно. На первой картинке мальчик должен сложить самокат, вторая картинка мальчик должен стоять сбоку от двери, третья картинка также сбоку от двери.

Оставь на экране те из них, где ребята ведут себя безопасно в автобусе. Первая картинка — самокат в руках, вторая картинка — держаться за ручку переднего сиденья, третья картинка — держаться за поручень, а не за руки.

Автомобиль

Проверь все автомобили и отметь пассажиров, которые размещены с нарушениями.

Первая машина — есть нарушение, Маша 9 лет, не пристёгнута.
Вторая машина — есть нарушение, Максим 16 лет не пристёгнут.
Третья машина — нет нарушений.
Четвёртая машина — есть нарушение, Саша 13 лет не пристёгнут.
Пятая машина — нет нарушений.
Шестая машина — есть нарушение, Петя 9 лет не пристёгнут.

Самокат

Олеся ездила по городу на электросамокате весом менее 35 кг, и случилось несколько происшествий. Нажимай на записи камер и разбери причины. В общем, везде Олеся виновата, только причины разные.

1. Запись слева сверху — ехала слишком быстро и не следила за дорогой
2. Запись слева снизу — не спешилась с электросамоката
3. Запись справа сверху — ехала в неразрешённом месте
4. Запись справа снизу — ехала на электросамокате в неразрешённом месте

Велосипедисты

Велосипедисту 10 лет. Помоги ему проехать по маршруту наиболее безопасно и быстро.

• 1 — выбрать велосипедную дорожку, она посередине
• 2 — выбрать пешеходную дорожку спешится, она справа (на скрине ошибка, не спешился, вот и получил на 1 балл меньше)
• 3 — спешится и перейти мост, везя велосипед рядом
• 4 — выбрать велосипедную дорожку, она слева
• 5 — спешится и перейти по пешеходному переходу, везя велосипед рядом

Внимание! За этот выбор я получил только 9 баллов, когда сестра выбрала на втором этапе велосипедную дорожку, то получил 8 баллов, в чём ошибка, не можем понять, может как-то по другому надо, ведь в условиях есть два фактора — наиболее безопасно и быстро.

Happy

33

Sad

1

Excited

33

Sleepy

5

Angry

15

Surprise

9